El pasado 20 de abril subtitulamos, a través de ACAPPS, las XXIX Jornadas técnicas que el Instituto Guttmann realizó en el Auditorio de la ONCE Cataluña.
Estas jornadas van dirigidas a profesionales implicados en la intervención de los niños y adolescentes con trastorno de aprendizaje (médicos, psicólogos clínicos, neuropsicólogos, psicopedagogos, profesores…) y estudiantes de estas disciplinas, y el objetivo principal es abordar los conocimientos más recientes y últimos avances en la neuropsicología escolar.
Este año se trataron temas como el papel de las funciones ejecutivas en el rendimiento escolar, la influencia del entorno en el desarrollo cerebral, los programas de intervención tanto en trastornos de aprendizaje como en daño cerebral adquirido y la neuroeducación.
